8月19日下午，省委常委會(huì)召開會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在中共中央政治局第四十一次集體學(xué)習(xí)和在遼寧考察時(shí)的重要講話精神，傳達(dá)學(xué)習(xí)第三次對(duì)口支援西藏工作會(huì)議精神，研究審議有關(guān)工作事項(xiàng)。
省委書記李干杰主持會(huì)議并講話。
會(huì)議指出，習(xí)近平總書記的重要講話，具有很強(qiáng)的政治性、針對(duì)性、指導(dǎo)性，為我們做好相關(guān)工作指明了方向、提供了遵循。我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，結(jié)合實(shí)際抓好貫徹落實(shí)。要高效統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，持續(xù)抓好“疫情要防住、經(jīng)濟(jì)要穩(wěn)住、發(fā)展要安全”，全力實(shí)現(xiàn)全年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展預(yù)期目標(biāo)。要加快推動(dòng)科技創(chuàng)新，充分激發(fā)青年人創(chuàng)新創(chuàng)造活力，全力打好關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅(jiān)戰(zhàn)。要堅(jiān)定不移推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，加強(qiáng)環(huán)境污染綜合治理，推動(dòng)減污降碳協(xié)同增效。要傳承紅色基因，扎實(shí)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。要深入推進(jìn)軍地人才共育，推動(dòng)軍隊(duì)人才工作與人才強(qiáng)省建設(shè)融合發(fā)展。要以“時(shí)時(shí)放心不下”的責(zé)任感，抓細(xì)抓實(shí)防汛救災(zāi)、安全生產(chǎn)等工作，守牢安全發(fā)展底線。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)第三次對(duì)口支援西藏工作會(huì)議精神，結(jié)合山東實(shí)際，抓好貫徹落實(shí)。要扛牢對(duì)口援藏政治責(zé)任，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于西藏工作的重要論述，全面貫徹新時(shí)代黨的治藏方略，從鑄牢中華民族共同體意識(shí)的高度認(rèn)識(shí)把握和做好各項(xiàng)工作，以實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。要推動(dòng)重點(diǎn)工作落實(shí)，對(duì)標(biāo)黨中央部署要求，立足西藏所需、山東所能，聚焦交往交流交融，助力受援地保障和改善民生、發(fā)展產(chǎn)業(yè)促就業(yè)、推動(dòng)鄉(xiāng)村振興等，確保各項(xiàng)工作取得實(shí)效。要?jiǎng)?chuàng)新對(duì)口援藏方式方法，不斷提升援藏工作綜合效益。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，壓實(shí)工作責(zé)任，建強(qiáng)援藏人才隊(duì)伍，推動(dòng)援藏工作再上新臺(tái)階。
會(huì)議審議了《貫徹落實(shí)<關(guān)于推進(jìn)新時(shí)代古籍工作的意見>若干措施》，指出，要以《齊魯文庫》為總抓手，對(duì)全省古籍開展全面深度整理，帶動(dòng)古籍文獻(xiàn)系統(tǒng)性保護(hù)、研究和出版。要進(jìn)一步挖掘古籍的時(shí)代價(jià)值，強(qiáng)化古籍?dāng)?shù)字化建設(shè)，促進(jìn)古籍資源普及推廣。要加強(qiáng)古籍學(xué)科建設(shè)，培育一支素質(zhì)優(yōu)良的古籍人才隊(duì)伍。
會(huì)議審議了《山東省黨政領(lǐng)導(dǎo)干部藥品安全責(zé)任制規(guī)定》，強(qiáng)調(diào)，要大力實(shí)施“安全提升”工程，嚴(yán)厲查處違法違規(guī)行為。要建強(qiáng)用好省食品藥品檢驗(yàn)研究院、省醫(yī)療器械檢驗(yàn)研究院，提升檢驗(yàn)檢測(cè)能力。要深化“魯藥振興”工程和“藥械創(chuàng)新”計(jì)劃，提升我省醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)整體競(jìng)爭(zhēng)力。要嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，壓實(shí)企業(yè)主體責(zé)任，守牢守住藥品安全底線。
會(huì)議還研究了其他事項(xiàng)。
