各縣（市）區(qū)委組織部，市直各部門（單位）組織人事處，市管企業(yè)黨委組織部（處）：

加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和中央、省、市委的一貫要求，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的客觀需要。為切實(shí)提高干部教育培訓(xùn)的質(zhì)量和效益，嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律，培育良好學(xué)風(fēng)，使廣大干部在干部培訓(xùn)中真正受教育、提素質(zhì)、強(qiáng)本領(lǐng)、正作風(fēng)，現(xiàn)就加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，提高教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性

1、各部門、各單位要加強(qiáng)教育引導(dǎo)，使廣大干部深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要性和緊迫性，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界，自覺抓好學(xué)習(xí)，主動(dòng)參加培訓(xùn)。廣大干部要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，始終保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情，做到勤奮學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高綜合素質(zhì)、增強(qiáng)工作本領(lǐng)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型干部。

2、參訓(xùn)干部在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)的效果體現(xiàn)到貫徹落實(shí)市委總體部署上，體現(xiàn)到努力做好本職工作上，體現(xiàn)到關(guān)鍵時(shí)刻、危難關(guān)頭豁得出來(lái)、沖得上去的行動(dòng)上，努力做到理論與實(shí)際、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、言論與行動(dòng)相統(tǒng)一。反對(duì)照抄照搬、本本主義，力戒學(xué)用脫節(jié)、言行不一。
    3、各級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要立足實(shí)際，緊緊圍繞市委中心工作和干部健康成長(zhǎng)開展培訓(xùn)，深化教學(xué)改革，科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)班次、培訓(xùn)內(nèi)容和學(xué)制，完善學(xué)科結(jié)構(gòu)和課程設(shè)計(jì)，防止和克服脫離實(shí)際。要加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地建設(shè)，搭建理論與實(shí)際緊密結(jié)合的平臺(tái)，拓展教學(xué)空間，延伸課堂教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)員的感性認(rèn)識(shí)和教學(xué)的生動(dòng)性。

    4、從事干部教育培訓(xùn)的教師要緊扣濟(jì)南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，通過(guò)多種形式，深入基層、深入調(diào)研。要及時(shí)總結(jié)、提煉、升華基層鮮活的工作實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，不斷更新和豐富教學(xué)內(nèi)容，積極開展研究式、問(wèn)題式、案例式和現(xiàn)場(chǎng)式教學(xué)等新的教學(xué)形式，真正把促進(jìn)我市科學(xué)發(fā)展的理念、案例，更加系統(tǒng)生動(dòng)地進(jìn)教材、進(jìn)課堂，力戒照本宣科、無(wú)的放矢。

    二、嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律，推進(jìn)教育培訓(xùn)管理規(guī)范化、科學(xué)化

    5、培訓(xùn)教師要按照“研究無(wú)禁區(qū)、講臺(tái)有紀(jì)律”的要求，認(rèn)真遵守教學(xué)管理的有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持原則，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，以德施教，做到學(xué)為人師、行為示范。要自覺與黨的路線方針政策和中央、省、市委的決策部署保持高度一致，不準(zhǔn)發(fā)表與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和濟(jì)南發(fā)展大局相違背的言論。

6、參訓(xùn)干部要自覺接受黨性教育，把學(xué)風(fēng)建設(shè)與黨性鍛煉有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以黨性鍛煉帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，以學(xué)風(fēng)建設(shè)促進(jìn)作風(fēng)養(yǎng)成。干部應(yīng)自覺接受黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和群眾觀教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論、黨的歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)定理想信念，端正道德品行，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。參訓(xùn)干部要積極參加黨性鍛煉，加強(qiáng)黨性分析，認(rèn)真撰寫黨性分析材料，開好黨性分析評(píng)議會(huì)，深入查找突出問(wèn)題，制定整改措施，確保黨性教育深入思想、觸及靈魂，真正使加強(qiáng)黨性教育的過(guò)程成為優(yōu)良學(xué)風(fēng)養(yǎng)成的過(guò)程。

7、參訓(xùn)干部要切實(shí)做到“十不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)搞特殊化，無(wú)論什么級(jí)別，都是普通學(xué)員身份，一律住學(xué)員宿舍，吃學(xué)員食堂，厲行勤儉節(jié)約；不準(zhǔn)帶人陪讀、公車伴讀；不準(zhǔn)請(qǐng)人代寫學(xué)習(xí)筆記或論文；不準(zhǔn)抄襲他人學(xué)習(xí)研究成果；不準(zhǔn)私自離校；不準(zhǔn)吃請(qǐng)請(qǐng)吃，在校學(xué)習(xí)期間禁酒（休息日、節(jié)假日除外）；不準(zhǔn)參加高消費(fèi)娛樂活動(dòng)；不準(zhǔn)公款購(gòu)物相互饋贈(zèng)；不準(zhǔn)接受探望；不準(zhǔn)冒名頂替。干部入學(xué)前，要簽《遵守培訓(xùn)紀(jì)律樹立良好形象承諾書》。入學(xué)報(bào)到時(shí)，交培訓(xùn)管理人員。

三、厲行勤儉節(jié)約，維護(hù)干部教育培訓(xùn)工作的良好形象

8、干部在教育培訓(xùn)期間要帶頭講黨性、重品行、作表率，大力弘揚(yáng)刻苦研究之風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，遵守學(xué)員紀(jì)律。    

9、各級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，多在教學(xué)、科研、管理等軟件建設(shè)上下功夫，防止和克服在基礎(chǔ)設(shè)施硬件上鋪張浪費(fèi)、追求奢華。

四、嚴(yán)格管理，確保學(xué)風(fēng)建設(shè)取得實(shí)效

10、各縣（市）區(qū)、各單位要按照《干部教育條例》關(guān)于干部參訓(xùn)時(shí)間要求的規(guī)定，根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象條件和工作需要，認(rèn)真選派學(xué)員，防止多年不訓(xùn)或重復(fù)調(diào)訓(xùn)。培訓(xùn)期間，不得安排參訓(xùn)學(xué)員承擔(dān)工作、會(huì)議、出國(guó)（境）考察等任務(wù)，確保學(xué)員能夠全程參加學(xué)習(xí)。如因特殊情況確需請(qǐng)假的，按照干部管理權(quán)限，由所在縣（市）區(qū)委組織部和單位組織人事部門書面請(qǐng)示，兩天內(nèi)（含）由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)，兩天以上的由干部教育培訓(xùn)主管部門批準(zhǔn)。

11、堅(jiān)持誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，健全完善參訓(xùn)談話制度。干部參訓(xùn)前，各縣（市）區(qū)、各單位負(fù)責(zé)同志應(yīng)就遵守培訓(xùn)紀(jì)律、樹立良好學(xué)風(fēng)等進(jìn)行一次談話，參照“十不準(zhǔn)”，對(duì)參訓(xùn)干部提出明確要求，并在承諾書上簽字確認(rèn)?？h（市）區(qū)副職、中層正職由縣（市）區(qū)委書記談話，其他干部由縣（市）區(qū)委常委、組織部長(zhǎng)談話。市直部門副職和其他干部由部門主要負(fù)責(zé)同志談話。參訓(xùn)后，要聽取學(xué)員學(xué)習(xí)情況和收獲的匯報(bào)，對(duì)回到崗位工作提出要求。各級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)將承諾書存入學(xué)員培訓(xùn)檔案，按照加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的要求，做好學(xué)員培訓(xùn)期間的日常管理工作。

12、黨校、行政學(xué)院等主渠道，要嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，敢抓善管，督促指導(dǎo)學(xué)員履行承諾、遵守紀(jì)律；探索建立入學(xué)測(cè)試、結(jié)業(yè)考試或論文撰寫制度，提高培訓(xùn)針對(duì)性，深化學(xué)習(xí)成果。組織部門要建立在培訓(xùn)中考察干部和培訓(xùn)成果跟蹤管理制度，把干部教育培訓(xùn)作為培訓(xùn)、發(fā)現(xiàn)和考察識(shí)別干部的重要渠道，安排人員跟班管理或進(jìn)行隨機(jī)抽查。對(duì)違反規(guī)定的學(xué)員，由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)干部教育培訓(xùn)主管部門，并立即為其辦理退學(xué)手續(xù)。干部教育培訓(xùn)主管部門負(fù)責(zé)告知學(xué)員選派單位，選派單位派人接回。情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣的，作出組織處理。

請(qǐng)及時(shí)將本通知精神和要求，向同級(jí)黨委和本單位黨組（黨委）報(bào)告。